NOUS RECEVONS CHAQUE ANNEE UNE CINQUANTAINE D'ELEVES
VENANT DE TOUS LES HORIZONS
Région PACA (30 à 35 %)
Autres régions de France / DOM, TOM (60 à 65 %)
Europe (Belgique, Suisse, Allemagne, Italie , etc…(3 à 5 %)
AGES DE 18 A 55 ANS
18 - 24 ans : 30 %
25 - 45 ans : 60 %
+ 45 ans : 10 %
DES HOMMES ET DES FEMMES
Hommes : 60/ 70 %
Femmes : 30/40 % (un taux qui augmente chaque année)
TOUS TYPES DE PUBLICS
Jeunes sans qualification
Demandeurs d’emploi : 25 à 30 %
DLD/ RMI
Personnes handicapées
Salariés en reconversion (CIF )
Militaires en reconversion : 50 à 60 %
Artisans – commerçants
Personnes indépendantes : 15 à 20 %
VENANT DE TOUS LES HORIZONS
Région PACA (30 à 35 %)
Autres régions de France / DOM, TOM (60 à 65 %)
Europe (Belgique, Suisse, Allemagne, Italie , etc…(3 à 5 %)
AGES DE 18 A 55 ANS
18 - 24 ans : 30 %
25 - 45 ans : 60 %
+ 45 ans : 10 %
DES HOMMES ET DES FEMMES
Hommes : 60/ 70 %
Femmes : 30/40 % (un taux qui augmente chaque année)
TOUS TYPES DE PUBLICS
Jeunes sans qualification
Demandeurs d’emploi : 25 à 30 %
DLD/ RMI
Personnes handicapées
Salariés en reconversion (CIF )
Militaires en reconversion : 50 à 60 %
Artisans – commerçants
Personnes indépendantes : 15 à 20 %
Chaque session se termine le 30 juin, et durant les 10 mois
écoulés, chaque élève peaufine son projet initial en le modifiant
parfois, en orientant ses reflexions et ses recherches vers le
salariat, la création d’entreprise ou éventuellement vers une
formation complémentaire.
D’autres profitent des offres d’emploi reçues à l’école pour prendre
des contacts concrets en utilisant également des informations sur
les sites internet ou les revues spécialisées disponibles à l’école
tout au long de l’année.
Nous avons pu évaluer la finalité et les opportunités offertes par
notre formation d’une manière précise en faisant porter notre
étude statistique sur les 5 dernières promotions.
30 % ont créé une entreprise artisanale sous forme individuelle ou
sociétaire
40 % ont trouvé un emploi (CDI / CDD, contrats aidés etc) dans
une entreprise du secteur de l’ameublement, de la décoration ou
de la restauration du patrimoine.
15 % sont retournés dans leurs anciennes entreprises
5 % n’ont pas résolu leur problème d’insertion professionnelle
10 % ne nous ont pas informé de leur situation (plus de contact
avec eux)
EN CONCLUSION, NOUS POUVONS AFFIRMER QUE 70 % DE
NOS ELEVES ONT REUSSI SOIT LEUR INSERTION, SOIT LEUR
RECONVERSION PROFESSIONNELLE ET PAR LA MEME LEUR
INTEGRATION SOCIALE.
écoulés, chaque élève peaufine son projet initial en le modifiant
parfois, en orientant ses reflexions et ses recherches vers le
salariat, la création d’entreprise ou éventuellement vers une
formation complémentaire.
D’autres profitent des offres d’emploi reçues à l’école pour prendre
des contacts concrets en utilisant également des informations sur
les sites internet ou les revues spécialisées disponibles à l’école
tout au long de l’année.
Nous avons pu évaluer la finalité et les opportunités offertes par
notre formation d’une manière précise en faisant porter notre
étude statistique sur les 5 dernières promotions.
30 % ont créé une entreprise artisanale sous forme individuelle ou
sociétaire
40 % ont trouvé un emploi (CDI / CDD, contrats aidés etc) dans
une entreprise du secteur de l’ameublement, de la décoration ou
de la restauration du patrimoine.
15 % sont retournés dans leurs anciennes entreprises
5 % n’ont pas résolu leur problème d’insertion professionnelle
10 % ne nous ont pas informé de leur situation (plus de contact
avec eux)
EN CONCLUSION, NOUS POUVONS AFFIRMER QUE 70 % DE
NOS ELEVES ONT REUSSI SOIT LEUR INSERTION, SOIT LEUR
RECONVERSION PROFESSIONNELLE ET PAR LA MEME LEUR
INTEGRATION SOCIALE.
